ПОЧЕМУ ИГРА ЯВЛЯЕТСЯ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ФЕНОМЕНОМ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА
Игра является социально педагогическим феноменом культуры общества, так как она способствует развитию коммуникационных навыков, социальной адаптации, сотрудничества и саморегуляции участников игрового процесса. В игре люди учатся работать в команде, принимать решения, развивать креативность и преодолевать преграды. Кроме того, игра способствует передаче и сохранению культурных ценностей, отражает и формирует общественные нормы и роли, предоставляя возможность выражения и интерпретации различных идентичностей и опытов. В итоге, игра является важным элементом структуры общества и педагогической практики, обогащая культуру и способствуя социальному развитию.
Коллектив как педагогический феномен, его сущность и функции
Уникальный ТЕСТ! Выясните, какая травма детства влияет на вашу жизнь! Психология. Тест личности.
Трек «Детство как развивающийся феномен в культуре, науке и обществе»
Профессиональный психологический ТЕСТ! Выбери понравившегося человека! Тест онлайн!
Социальная педагогика
Скобликова Т.В. Лекция «Физическая культура и спорт как социальные феномены общества»
11. Игра как феномен культуры (10.04.2014)
Нина Савельева: Теория воспитания - Вилла Папирусов
Нина Савельева: Педагогика как наука - Вилла Папирусов